

Le sport tient une place essentielle. Au-delà de ses bienfaits physiologiques et psychologiques, il favorise la connaissance et la maîtrise de soi. Deux disciplines sont proposées de manière régulière :
• Athlétisme : nous veillons à trouver pour chaque élève un bon équilibre entre une pratique de santé et la recherche de performances.
• Football : un sport collectif et universel, aux vertus pédagogiques évidentes. Les séances d’exercices alternent avec des matchs à 5 ou à 7. À l’occasion, des rencontres sont organisées avec d'autres équipes.
Sur option, en lien avec des clubs locaux, nous pouvons organiser une pratique sportive complémentaire dans les disicplines suivantes :
• Tennis : cours collectifs ou particuliers en fonction du niveau et des objectifs, matchs entre élèves. Participation à des tournois locaux ou à des matchs libres homologués.
• escalade : pratique en salle (mur de Taulignan) et en plein air.
• Golf : Le golf de la Drome provençale, à Clansaye, peut accueillir nos élèves sur son practice pour des séances d'entrainement au petit jeu et au long jeu. Les élèves dont le niveau le permet peuvent jouer le parcours du club.

La pratique régulière d’activités manuelles est profondément équilibrante pour les jeunes. Elle oxygène l’intelligence, apporte des satisfactions concrètes, forme le sens pratique… Elle permet surtout de garder le contact avec les exigences et les rythmes du réel. Elle contribue à la formation de personnalités alertes, capables de s’engager et de s’adapter.
Une à deux fois par semaine, après les cours, nos élèves se rendent auprès d’un maître artisan, à proximité de l’école, pour s’initier à la poterie, à la menuiserie, à la taille de pierre... avec pour objectifs la production, de l'épure à la mise en place, d’œuvres personnelles ou collectives qui feront leur fierté. Des ateliers pratiques sont aussi envisageables au sein de la Maison Milon, à Grillon, (aquaponie, électronique, montage vidéo, impression 3D...)
Les élèves ont enfin l’occasion de travailler, sous la supervision d’un jardinier, au potager permaculturel du domaine de Belfonds, d’où ils peuvent rapporter, pour la cuisine, œufs, fruits, légumes frais... et même des truffes « cavées » avec un chien truffier.

Une ou deux fois par an, nos élèves peuvent participer à des régates virtuelles, qui se tiennent en ligne, en temps réel, en parallèle des grandes régates internationales (Route du Rhum, Vendée Globe...). Il s'agit, pendant les quelques jours de la régate, de piloter, en équipe, un voilier virtuel portant le nom de l'école, dans les mêmes conditions météorologiques que les navigateurs de course. Site : www.virtualregatta.com
En fonction de leur maturité et de leurs centres d'intérêt, nous accompagnons les élèves dans la création et le développement, en équipe, d'une junior entreprise. Il s'agit de les initier, à travers un projet réel, au management d'entreprise, de la recherche à la commercialisation : prototypage, étude de marché, marketing, ressources humaines, business plan, comptabilité ...